Høring - lokal forskrift til ny opplæringslov § 15-2 Forskrift om hovedmål i grunnskolen i Heim kommune
Skriftlig framstilling skal være på hovedmålet. I språkfag har man læremidler på det språket det blir gitt opplæring i. Den muntlige delen av opplæringer er ikke avhengig av skolens hovedmål. I den muntlige opplæringen kan elevene og undervisningspersonalet velge fritt hvilke norske talemål de vil bruke.
Det skriftspråket som ikke er hovedmål, vil være sidemålet.
Høring - lokal forskrift til ny opplæringslov § 10-7. Forskrift om skoleregler og skoledemokrati i grunnskolen i Heim kommune
Formålet med de nye skolereglene er at de skal bidra til at elevene får kjennskap til hvordan de kan medvirke i sin skolehverdag. Elevene skal bli kjent med sine rettigheter og sine plikter. Skolereglene skal bidra til et trygt og godt læringsmiljø, godt samarbeid, god trivsel, respekt og medansvar. Reglene skal bidra til god orden, oppførsel og gode arbeidsvaner og slik legge til rette for god læring.
Skolereglene skal bidra til et trygt og godt læringsmiljø, godt samarbeid, god trivsel, respekt og medansvar. Reglene skal bidra til god orden, oppførsel og gode arbeidsvaner og slik legge til rette for god læring. Reglene skal gi informasjon om:
• Organisering av skoledemokratiet
• Rettigheter og plikter for elevene (blant annet orden og oppførsel)
• Tiltak når elevene bryter skolereglene og hvordan slike saker skal behandles
Høring - Lokal forskrift til ny opplæringslov § 2-2 (4) Forskrift om permisjon fra opplæringen i grunnskolen i Heim kommune
Barn og unge i Norge har rett og plikt til grunnskoleopplæring, jf. opplæringsloven av 2024 §§ 2‐1 og 2-2. Opplæringslovens klare hovedregel er at alle skoledager er obligatoriske. Dokumentert fravær i grunnskolen er enten permisjon innvilget av skolen, eller sykdom. Loven åpner for at skolen kan gi en elev permisjon fra opplæringen dersom dette samlet sett vil være pedagogisk forsvarlig.
Kommunedirektøren foreslår å forskriftsfeste at det i utgangspunktet ikke innvilges permisjon for mer enn inntil 10 skoledager pr. skoleår. Dette gjelder da uavhengig om dagene tas enkeltvis eller i sammenheng. I forskriften blir det nevnt hvilke anledninger skolen bør prioritere å gi permisjon.
Innvilgelse av en søknad om permisjon forutsetter at skolen finner det forsvarlig at eleven er borte fra skolen i et kortere tidsrom. Det kan ikke påregnes at skolen vil gi eleven ekstra undervisning for å ta igjen for fraværsperioden, eller at lærerne vil gi eleven et opplæringstilbud i permisjonstiden.
